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甘肃省进一步推动法治副校长制度实职化运行******

　　省委全面依法治省委员会办公室日前出台《甘肃省推动法治副校长制度实职化运行 的实施意见》，对我省法治副校长建设体系、法治副校长作用职责进一步进行了明确细化 。《意见》强调，我省构建法治副校长制度贯通学校教育管理全过程的法治教育体系 ，提升学校治理效能，以法治助力未成年人健康成长，促进青少年德智体美劳全面发展 。

　　据了解，到2022年年底，我省所有中小学校（不含教学点） 、中等职业学校至少配备1名法治副校长 。在此基础上 ，我省将通过3-5年的努力 ，逐步实现法治副校长向幼儿园、特殊教育学校、专门学校等延伸覆盖。

　　根据《意见》，法治副校长 的职责主要集中在协助学校开展法治教育、学生保护 、安全管理 、预防犯罪、依法治理等工作上。法治副校长具体从人民法院 、人民检察院、公安机关、司法行政部门在职工作人员中产生，经教育行政部门或者学校聘任 。按照程序，教育行政部门根据本地学校（教学点） 、学生等情况，按照不低于本辖区中小学校总数150% 的目标 ，提出法治副校长人员库建设需求，法院 、检察院、公安机关、司法行政部门，根据分配 的名额需求，优先选派县级（含）以上单位工作人员入选法治副校长人员库。教育行政部门综合考虑辖区学校需求和工作便利，制定聘任计划，从法治副校长人员库统一匹配选聘。每所学校配备至少1名法治副校长 ，师生人数多、有需求的学校 ，可以聘任2名以上5名以下法治副校长 。学校在显著位置公示法治副校长基本情况、工作职责、联系方式等信息设置法治副校长信箱 ，畅通师生投诉举报渠道。

　　通过法治副校长制度实职化运行 ，我省将努力把法治副校长制度打造成甘肃青少年法治教育 的重要抓手，将法治副校长队伍打造成推动学校提高治理能力和水平的重要支撑，打造成保护未成年人合法权益 、促进未成年人健康成长 的重要力量 ，打造成法院 、检察院、公安机关 、司法行政部门等部门有力支持学校工作、履行法定职责的重要品牌，为广大青少年健康成长保驾护航。

数字化为全球经济注入新动能******

　　两部“互联网发展报告蓝皮书”发布——

数字化为全球经济注入新动能

光明网记者 李政葳 孔繁鑫

　　在过去 的一年里 ，中国和世界互联网发展取得哪些新进展、新成就？又呈现出哪些新趋势 ？11月9日，在2022年世界互联网大会乌镇峰会期间，《中国互联网发展报告2022》《世界互联网发展报告2022》蓝皮书对外发布 。

　　蓝皮书由中国网络空间研究院牵头 ，由国内外互联网领域高端智库和研究机构参与编撰完成，自2017年起连续6年面向全球发布 ，已成为世界互联网大会的一项重要成果。

　　中国数字社会建设更加均衡包容

　　《中国互联网发展报告2022》从网络基础设施、数字经济 、数字化公共服务、网络文明 、网络安全、网络法治及网络空间国际交流合作等7个方面，立体呈现了中国数字化转型过程中的新实践 、新成就 。

　　截至2022年6月 ，中国累计建成开通5G基站185.4万个 ，建成全球规模最大 的5G网络 ；光纤宽带加速升级 ，千兆用户规模达到5591.1万户，全国超过300个城市启动千兆光纤网络建设；物联网产业规模突破1.7万亿元……一系列数据，清晰展现了中国数字化转型发展中取得 的亮眼成绩。

　　记者留意到 ，蓝皮书中专门用一个章节系统介绍了数字社会建设情况 。“我国数字社会建设更加均衡包容 。近年来，我国大力推动信息惠民 、网络扶贫和电信普遍服务，在数字鸿沟治理方面一直走在国际前列。”中国网络空间研究院副院长李颖新说 。

　　世界进入全面数字化转型发展期

　　《世界互联网发展报告2022》重点立足全球视野，梳理总结世界互联网发展情况 ，客观反映在国际复杂环境下，各国积极探索 、推动发展、应对挑战 的新举措、新进展 、新成果 。

　　“从总体上看，全球互联网仍然在曲折中前进、在竞争中发展。”李颖新介绍，世界进入全面数字化转型的发展时期，数字技术创新仍是全球战略重点 ；此外 ，互联网领域发展不平衡 、规则不健全、秩序不合理等问题日益凸显 。

　　蓝皮书显示 ，2021年全球47个国家 的数字经济增加值规模达38.1万亿美元 ，同比名义增长15.6% ，占GDP 的比重达45%。“数字经济为全球经济增长注入新动能 ，成为推动全球经济复苏的重要引擎。”李颖新说，疫情之下 ，越来越多 的经济活动转移到线上，催生了远程医疗、在线教育 、在线办公等新 的业态和经济增长点；数字技术与实体经济融合创新的特征更加明显，继消费互联网之后 ，产业互联网成为各方关注 的重点。

　　《光明日报》（ 2022年11月11日 07版）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）