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穿越1.9亿年的“恐龙”来看你——云南大规模抢救性发掘恐龙化石纪实******

　　光明日报记者 张勇

　　1月1日，在云南楚雄州禄丰市恐龙山镇一处陡峭荒坡上，一堆恐龙骨骼化石“新鲜出炉” 。只见仅3米宽的台地上 ，大大小小的恐龙化石躺在红色泥土中，犬牙交错挤在一起，其中有一条粗大 的股骨和一块椭圆形的腹部肋骨如巨大的蒲扇，清晰可辨 。

　　“这里有大中小3具恐龙 的化石 ，属于早侏罗世 的蜥脚型类的恐龙，距今约1.9亿年，用两条腿走路 。恐龙化石如此集中，在世界上也并不多见。在元旦来临之际一次发掘出3条恐龙，也是送给恐龙研究人员和恐龙爱好者 的一份新年礼物 。”发掘团队领队、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员尤海鲁告诉记者 。

　　连日蒙蒙细雨 ，发掘团队在发掘地点搭起一个塑料棚 ，尤海鲁和4位团队成员刨开潮湿的泥土 ，小心翼翼地取出一块块大小不一 的恐龙化石 ，打上胶和石膏固定。“在化石暴露后要对化石进行防风化处理 ，在现场绘制化石素描图，留存第一手研究资料 。发掘过程中 ，我们会将化石进行固定和打包 ，将化石包运送至禄丰恐龙化石科普展示教育基地仓库内保存，留待今后修复、研究 、装架。”尤海鲁边整理化石边介绍。

　　“这3条恐龙除头骨化石被风化外 ，其他骨头比较完整 。一条恐龙大约7至8米长 ，一条约5米 ，一条约4米 。从3条恐龙骨头化石挤在一起 的形态看 ，3条恐龙可能是群居，突然死亡的。”发掘团队成员、禄丰市恐龙化石保护研究中心主任王涛说。

中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员尤海鲁在云南禄丰发掘新发现 的恐龙化石。光明日报记者 张勇摄/光明图片

　　每天一起上山发掘的还有王涛 的同事董啟兴 ，以及昆明理工大学古生物专业 的两位研究生赵染尘和陈刘润玄。作为发掘团队后援的专家学者众多，有恐龙蛋研究专家王强 、古脊椎所技术室冯文清、中国地质博物馆王娅明 、北京自然博物馆张茜楠 、中国地质科学院任鑫鑫、楚雄州古生物化石研究中心王国付等 。

　　这3条沉睡了1.9亿年的恐龙 是如何被发现 的？2022年6月17日，昆明自然资源综合调查中心在距禄丰县城30公里的荒山上勘测时 ，助理工程师赵见波突然发现一片陡坡沙土中露出一块石头，疑似恐龙 的腿骨化石，他马上联系王涛来现场查看 ，王涛很快就确定 是恐龙腿骨化石 ，3条恐龙由此重见天日 。

　　2022年12月28日，云南省自然资源厅在禄丰市恐龙谷宣布对近年来楚雄州相继发现 的恐龙化石进行抢救性发掘保护 ，由中国科学院古脊椎动物与古人类研究所负责发掘。此次即将发掘 的恐龙化石点共9个，其中禄丰市恐龙山镇1个 ，武定县万德镇2个，双柏县大庄、大麦地和安龙堡3个乡镇6个 。

　　据云南省自然资源厅副厅长陈俊介绍 ，本次三地恐龙化石抢救性发掘工作 ，于2022年12月12日获得了自然资源部同意发掘批复。此次发现的恐龙化石多数位于斜坡上 ，整体埋藏较浅 ，骨骼形状清晰可辨，因周边土层风化严重 ，加之雨水冲刷等自然现象 ，已造成部分化石暴露于地表。实施抢救性发掘 ，切实保护好这些国家重点保护古生物化石资源迫在眉睫 。

　　楚雄州享有“恐龙王国”“化石之仓”的美誉 。这里曾经是恐龙繁衍生息的天堂 。从1938年在禄丰县沙湾地区发现我国第一具完整 的恐龙骨骼化石到现在 ，全州已经出土了410多具恐龙个体化石，其中较完好者70余具，并发现了大量的恐龙足印化石 ，尤其是早侏罗世的恐龙，现在已知有14种，占全国早侏罗世恐龙的64%，也是世界上同期保存最好的两个地点之一（另一地点为南非）。

　　专家对目前出露 的部分恐龙化石进行初步分析 ，除双柏县大庄镇 的恐龙化石属于侏罗纪中晚期外 ，其余8个点 的化石均属于早侏罗世。其中，根据武定县万德镇发现的化石推断 ，当地恐龙生存时代是侏罗纪最早期，比禄丰盆地以禄丰龙为代表 的恐龙动物群还要早。禄丰市待发掘 的恐龙化石点位于川街盆地，初步判断新发现恐龙个体较大，将为该地恐龙与禄丰盆地恐龙对比研究提供科学依据 ，也将进一步推进禄丰恐龙多样性、分布及演化 的深入研究。

　　“还有3天，就可以完成禄丰这3具恐龙化石的发掘 ，然后我们去武定县金沙江大峡谷发掘两个点的恐龙化石 ，春节后将转战双柏县 ，那里6个点的恐龙化石更多 ，我们将在8月份完成3个县的抢救性发掘工作 。”王涛说。

　　“武定县 的发掘点，有可能成为目前我国发现 的最早的恐龙骨骼化石地点 。”尤海鲁表示，“随着恐龙化石发掘工作的深入，更多更翔实的发现、研究 、推演 、还原，将勾勒出云南早侏罗世恐龙化石更为全面 的存在现状 ，为研究生命起源和演化提供富有价值 的科学依据 。”

　　《光明日报》（ 2023年01月04日 08版）

数据新闻多元，应探索更多交互体验******

陈积银

　　（陈积银简介 ，西安交通大学新闻与新媒体学院教授，博士生导师 。中国数据新闻大赛创始人，西安交通大学青年拔尖人才（A类），中组部国家万人计划青年拔尖人才 ，陕西省智媒研究基地主任 ，福建省闽江学者特聘教授。曾获第六届全国广播影视“十佳百优”理论人才称号。主持中宣部、中组部 、教育部等部委项目多项 ，在CSSCI期刊等发表论文40余篇。）

　　随着我国前沿科技 的迭代更新，媒体融合不断向纵深发展 ，数据新闻应运而生 。新闻生产方式 的创新发展也反映出大众信息需求 的变化。全媒体环境下 ，加强媒体融合视角下数据新闻的技术创新与理念创新成为数据新闻发展 的题中应有之义。近年来，新文科建设的呼声高涨，数据新闻也成为新闻传播教育中颇有成效 的尝试 ，推进了技术与人文教育 的进一步融合 。《中国新闻出版广电报》记者日前就媒体融合视角下数据新闻的发展前景及新文科思维背景下数据新闻人才培养等问题，采访了西安交通大学新闻与新媒体学院教授陈积银。

　　数据新闻教学应势而生

　　经过多年 的发展与沉淀 ，数据新闻应用日臻成熟，业界成立了不少专门 的制作团队 ，学界则设置相关课程以培养专业人才。

　　“数据新闻 是在技术推动下发展起来的。”陈积银介绍说 ，在智能化、5G及媒体融合情境下 ，数据新闻融合也将获得新 的发展机遇 ，朝着更加成熟与理性的方向发展。

　　陈积银认为，数据新闻的实践性 、专业性非常强 ，业界 的实践领先于学界，但无论 是学界还是业界，人才匮乏 的现象仍然存在 。因此 ，数据新闻 的未来发展方向主要集中在提升人员数据素养，培育数据发掘、可视化制作人才团队等几个方面。

　　由于学界、业界对数据新闻关注度逐渐提高 ，学界与业界融合也更加紧密 。“学界与业界应积极构建平台，推动优质资源接轨 ，为数据新闻的发展蓄力 。”陈积银建议 ，可以通过工作坊沙龙等形式进行培训与交流，关注数据新闻制作 的核心环节 ，共同寻找难题的应对方案。

　　“为贯彻中央媒介融合有关精神，培养大数据时代 的一流新闻人才，我于2015年创办了中国数据新闻大赛。”陈积银介绍，该赛事 的初衷 是“以赛促教”，为中国新闻教育更好地适应大数据时代需求提供探索平台，为国内新闻教育学界师生数据新闻作品提供展示平台。目前，该赛事已经成为引领国内重要新闻院校进行科教融合，开展学科交叉融合（传统新闻传播与现代信息技术）的一个新赛道 ，并获得业内不少数据新闻团队的认可与积极参与。西安交通大学通过大赛平台，有效促进了文、理 、艺交叉的新闻传播教育探索，近年来培养了不少复合型、专家型 、国际化的新型新闻人才。

　　“国内数据新闻的议题越来越多元，应进一步探索交互体验形式 。”陈积银说 ，在每一届的中国数据新闻大赛作品中 ，都包含经济 、政治、环境 、民生 、体育 、娱乐等多种议题 ，而其交互性逐年提升。未来，将会有更多 的创作团队对可听化 的数据新闻进行探索 ，或将数据新闻与游戏等进行结合 ，实现内容形式和读者体验 的双重升级。

　　探索学科交叉教学模式

　　“当前数据新闻在追求可视化效果 的同时一定程度上忽略了新闻价值和社会功能 。”陈积银认为，现在数据新闻在呈现形式上也存在一些问题。部分以网页形式呈现的数据新闻在移动端阅读时存在不兼容问题，导致数据新闻传播受阻 。此外，移动阅读的快节奏和碎片化对数据新闻而言也是一个挑战，数据新闻在呈现方式上应注重数据 的多样性 、内容 的交互性及叙事 的多维度，以吸引受众阅读和交互 。

　　“尽管当前数据新闻的制作还存在普惠性不强、交互性有待提高 、可视化水平参差不齐、思想性有待提高等问题 ，但也呈现出有数据更有共享、有图表更有内容、有故事更有情怀 、有融合更有信仰、有问题更有反思等鲜明特点 。”陈积银建议，未来在选题方面，期望更多作品与“坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”相结合 ；在数据使用规范方面，希望作品全面保障用户数据安全 ；在可视化呈现方面，期待作品在可视化实践时注重庞大数据 的易读性 ，以增强传播效果。

　　“媒体融合大背景下 ，新闻人才培养特别 是数据新闻人才培养过程中存在着一些亟待解决的问题。”陈积银认为 ，传统新闻学院的教育以文科为主，教师与学生存在技术性知识结构短板的问题，具备跨学科背景的数据新闻领域教师相对较少 。目前 ，我国不少高校 的新闻传播学院不断探索专业设置和教学设计，在发展中逐渐走向学科交叉 的教学模式。同时，还应注重培养学生的数据思维和算法思维 ，积极学习数据新闻所需 的技术性知识与技能 。

　　“对于文科学生而言，网页制作、可视化技术等操作技能 的学习，短期内掌握有些困难，这使得数据新闻教学局限于理论知识 。”陈积银说，中国数据新闻大赛为学生们提供了一个理论与实践相结合 的机会，缩小了数据新闻领域人才培养与新闻行业需求之间的差异 。近几届大赛作品，在选题上内容多元 、角度丰富 、注重社会价值 ，在可视化呈现上技术多样、形式丰富 、交互性强 ，在评审方面坚持学界、业界与政界相结合 ，在教学实践方面收到了良好 的成效 。

　　契合新文科背景要求

　　受疫情影响，智慧教育已成为教育模式转型发展的客观需求，慕课、云课堂现已成为教育新景象 。这些新 的教育模式颠覆了原有的传统教育模式 ，同时也促进了新闻传播教育 的创新与发展。

　　“我们需要立足学界 、携手业界、服务政界、融入世界，在传统的教育模式上进行自我教学革命。”陈积银认为 ，业界在技术研发方面 的投入，政界在引智方面 的投入，使得其在新闻传播技术、应用方面 的水准远超学界。因此 ，当前的新闻传播教育一方面应积极改革 ，拥抱现代信息技术带来 的红利 ；另一方面，也应保留原来教学中的先进经验 ，守住意识形态的红线 ，积极用马克思主义新闻观武装师生的头脑。

　　“作为新闻传播教育工作者也应完成相应 的转变，进一步激发学生学习 的主动性、积极性，培养学生 的创造力、表达欲 、动手能力和团队合作精神 。”陈积银建议，一 是转变原来上课靠书本的理念 ，将研讨式教学与体验式教学相结合 、启发式教学与自主学习式教学相结合 ；二 是转变原来 的身份，从知识传授 ，转化为方向引领、动力激励 、方法指导、结果督察和过程讨论；三是提升前沿知识 的学习与科研能力 ，向学生传授新闻传播国际前沿知识 。

　　“西安交通大学新闻与新媒体学院以工字牌为旗帜 ，新闻人才培养方案的建设契合了新文科建设背景下新闻教育改革 的整体趋势 。”陈积银介绍，新闻与新媒体学院组建计算机 、公共管理 、新闻传播等多学科背景 的核心师资队伍 ，根据新文科建设理念与市场需求 ，建设协同育人基地以提升学生的数据素养 。学院与政企共建的“陕西省智媒研究基地”沿用文理交叉 的思路 ，背靠政界、立足学界 、携手业界 ，为学生提供全智能化 的平台资源 ，使学生在学习传统新闻采编技能 的同时 ，学习短视频摄制、大数据舆情分析等新媒体技术技能 。

　　在教学实践方面 ，陈积银一直鼓励学生放下课本、走出校园 、走进社会 ，在实践中发现问题 、解决问题 。他介绍说 ：“在数据新闻课程教学上，我鼓励同学们根据特长和兴趣自由组队，走到社会上采访调研、收集数据 、自主解决难题，共同完成一个数据新闻作品的制作 。同学们认为这种学习方式动手操作性强 ，比课堂教学收获更大 。”

　　“通过鼓励学生们自由组队参加中国数据新闻大赛 ，磨炼提升了他们的团队合作、沟通协调、专业实践以及前沿探索等各项能力。”陈积银认为，大赛“以赛育人”“以赛促教”，推动了传统新闻传播教育模式向现代化转型，引导学生在作品制作中从简单的多学科知识累加向多学科知识相融转变。同时，也为高校学生和新闻工作者搭建起新闻传播教育学界与业界沟通的桥梁。

　　（中国新闻出版广电报记者 杜一娜 常湘萍）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）