蜂鸟悬停可能与基因缺失有关******

　　科技日报柏林1月15日电 (记者李山)蜂鸟可悬停甚至向后飞行，这种特殊的飞行技能非常耗能 。科学家们发现，新陈代谢 的进化适应 ，例如缺失果糖二磷酸酶-2(FBP2)基因，可增加糖代谢能力 ，可能是蜂鸟适应悬停所需的肌肉新陈代谢的重要一步。相关成果近日发表在《科学》杂志上 。

　　原产于北美和南美 的蜂鸟 是世界上最小但也 是最敏捷的鸟类之一 。它们通常只有拇指大小，但却 是唯一一种不仅可向前飞行 ，还可向后和侧向飞行的鸟类 。然而 ，它们特有 的悬停飞行非常耗能 。

　　德国LOEWE转化生物多样性基因组学中心的迈克尔·希勒教授领导 的科研团队研究了新陈代谢 的哪些进化适应可能使蜂鸟具有这种特殊 的飞行技能。

　　蜂鸟在悬停飞行过程中高速拍动翅膀，每秒最多可达80次。动物王国中没有其他运动方式比这个更耗能，因此，蜂鸟的新陈代谢必须全速运行 ，甚至比任何其它脊椎动物更活跃 。蜂鸟用花蜜中 的糖来满足它们 的高能量需求，它们吸收得特别快，与人类不同 ，它们有高活性的酶，可像葡萄糖一样有效地代谢果糖 。

　　希勒研究团队对长尾隐蜂鸟的基因组进行了测序 ，并和其它蜂鸟物种的基因组以及其它45种鸟类(包括鸡、鸽子和鹰) 的基因组进行了比较 。研究发现，在所有接受检查 的蜂鸟中，FBP2都缺失了。进一步的调查表明，在大约4800万到3000万年前，在典型的悬停飞行进化和开始以花蜜为主要食物 的时期 ，FBP2已经在所有蜂鸟的共同祖先中消失了。

　　研究人员解释说，除了FBP2基因的丢失外 ，蜂鸟可能还发生了其他基因组变化，例如，几个在糖代谢中起重要作用的基因 的选择过程导致蜂鸟体内氨基酸发生变化 。

浙江省温州市推动退役军人走进中小学校任教******

　　本报讯蒋岩云报道 ：12月6日，浙江省温州市《关于新时代促进优秀退役军人到中小学任教、加强国防教育实施方案（试行）》通过相关审议程序 ，开始施行 。《方案》锚定“兵教师”培养和青少年国防教育两大主题，提出实施退役军人教师培养、畅通退役军人任教发展通道等举措，以制度化形式促进优秀退役军人到中小学任教。

　　6月，退役军人事务部 、教育部 、人力资源社会保障部联合印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》 ，明确“支持退役军人到中小学任教，各地在制订中小学教师招聘计划时 ，可面向退役军人单列计划”。9月，《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》提出“探索建立军人 、退役军人担任青少年国防教育辅导员制度”。据此，温州市在数次征求市教育局、市委编办 、市人力资源和社会保障局及驻军部队单位意见 的基础上，出台具有当地特色 的实施方案。方案明确提出“依托温州大学加强退役军人师范技能培训，将职业技能培训经费优先用于退役军人师范类专业培训 ；各区县在制订中小学教师招聘计划时 ，将退役军人单列 ；建立军人、退役军人担任国防教育辅导员制度，每个学校配备1名以上专兼职国防教育辅导员 ，每年举办不少于1次国防教育实践活动”等。

　　温州市退役军人事务局领导告诉笔者 ，近几年 ，温州退役士兵中大学生比例已达90%以上，不少退役军人在各行各业表现优异 。前期该市已在温州市滨海高级中学（民办学校）开展试点 ，面向退役军人招聘4名驻校军事教官 ，组建“军事教导室”开展教学工作。几个月来 ，在促进学校管理、学生素养提升等方面效果初显,受到了师生、家长的欢迎 。此次《方案》 的出台为优秀退役军人从教铺设了一条绿色通道。可以预见 ，未来将会有越来越多优秀退役军人走进校园 、走上讲台 。