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北京市政协委员建言历史文化名城保护 :注重赓续“京味文化”******

  中新网北京1月18日电 (记者 杜燕)作为首批国家历史文化名城 ,40年间 ,北京努力探索历史文化名城保护 。北京市政协十四届一次会议上,委员们围绕赓续“京味文化”、守护精神家园建言北京历史文化名城保护 。

  来自教育界别 的北京市政协委员、中国戏曲学院院长尹晓东谈到 ,目前 ,中轴线申遗进入最后冲刺阶段 ,2023年2月将正式提交申遗文本 。申遗 的过程 ,应该成为向世界讲好中国故事、传播好中国声音 的过程。而以昆曲 、京剧为代表的非物质文化遗产 ,没有得到充分 的挖掘和很好的彰显 。

  他建议 ,在北京中轴线申遗过程中阐发更多 的非物质文化遗产元素 ,讲述由线到面 的建筑群和城市生活空间与文化传承发展的故事 ,讲述文化遗产与中国人精神文化生活之间 的关系 ,讲述非物质文化对城市生活的滋养 ,以此突出昆曲 、京剧两个人类非物质文化遗产诞生和传承发展与中轴线之间的独特关系 。

  他认为,要通过中轴线申遗 ,讲好中国人对待民族优秀传统文化进行守正创新的文化追求,讲好对传统文化进行创造性转化 、创新性发展 的故事 ,传递好古今辉映、文明互鉴 的声音 。

  来自文艺界别 的北京市政协委员 、北京京剧院领衔主演杜镇杰认为 ,传承非遗文化守护精神家园从非遗传承保护的高度出发 ,更加全面地巩固和发展“京味文化” 。京味文化不是片面单一的,它是一个内涵丰富、包罗万象 的综合体 ,是由京剧 、相声、鼓曲 ,胡同、美食、古迹等一个个具象概念组成 。

  他还建议加大对非遗文化创意和文化科技创新工作的鼓励引导和政策支持 。中国有着五千年悠久历史 ,目前对基于传统文化的核心创意及其与科技融合创新的支持还不够,还没有把文化科技人才、文化市场人才 的积极性和创造力充分激发出来 。因此,希望有关部门鼓励更多有识之士 ,尤其要鼓励青年人才从事传统非遗文化的研究与探索 ,努力使非遗文化融入百姓生活 ,给人们带来愉悦身心 、寓教于乐的感受等方面贡献智慧、增添力量、创造价值 。

  “我们生活在北京这座城市 ,人们动不动就讲‘老北京’ ,‘老北京’不是说它岁数大了、年头长了,而 是指有文化积淀 。”来自民盟界别 的北京市政协委员、中华文学基金会副秘书长王勇强建议,在旧城改造中,应注重赓续京味传统文化。

  他关注到 ,许多腾退下来 的文物建筑大都变成了小博物馆 ,发展比较受限。建议深入挖掘已经整治过 的街巷、文物建筑历史,使历史传承与地域民俗文化、人文构思相结合,找出突破点 ,逐步调整 ,做好规划,使每一个文物建筑不但具有历史文化内涵 ,而且更加具备文物特性、个性和活力。

北京房山琉璃河西周燕都遗址出土文物 。 北京市文物局供图北京房山琉璃河西周燕都遗址出土文物。 北京市文物局供图

  来自文艺界别的北京市政协委员、北京北京语言大学教授方铭谈到 ,北京保有全国最大规模 的古典建筑群 ,建议对北京地区迄今为止发现最早的古城遗址——房山琉璃河西周燕都遗址进行适当复原,以体现北京作为华夏文明重要节点 的意义。

  在他看来,历史文化名城建设绝不仅限于对有形遗迹 的保护 ,还应包括对传统文化的保护和传承 。孔子创立 的儒家学说以及在此基础上发展起来 的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响 ,是中国传统文化的重要组成部分 。建议北京在历史文化名城保护中,保护北京孔庙和国子监,加强市民 的伦理文化建设 ,从小教育孩子们学会与人相处的礼节和言谈举止,培养仁义礼智信、温良恭俭让之德。

  《北京市“十四五”时期历史文化名城保护发展规划》指出 ,要统筹做好历史文化名城 的保护利用传承 ,构建涵盖老城 、中心城区 、市域和京津冀的历史文化名城保护体系,实现市域保护全覆盖 ,应保尽保不漏项,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展 。按照老城不能再拆的要求,以中轴线申遗保护为抓手推进老城整体保护与复兴 ,建设三山五园地区国家历史文化传承典范地区 ,统筹推进大运河文化带、长城文化带 、西山永定河文化带建设,创新历史文化遗产保护利用 ,构建历史文化名城保护治理体系,精心保护好北京历史文化这张“金名片” ,凸显北京历史文化整体价值 。(完)

推动党的二十大精神深入人心、落地生根******

  作者 :秦龙、李维光(天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地)

  基层宣讲 是打通党的二十大精神学习宣传贯彻“最后一公里”的重要渠道,在推动党的二十大精神深入人心、落地生根上发挥着重要作用。切实做好党的二十大精神基层宣讲 ,重在及时总结实践中的好经验 、好做法,在对象化 、分众化 、互动化相统一中增强宣讲 的说服力、亲和力和针对性 、有效性 ,推动党 的二十大精神深入群众 、深入人心。

  以对象化宣讲提升亲切感、说服力、感染力 。做好党 的二十大精神基层宣讲 ,首先要解决好“讲给谁”的问题 。一些地方增强受众意识 ,通过走进田间地头 、厂矿车间、学校课堂 ,开展“零距离”“面对面”宣讲 ,回应基层党员干部群众所思所想、所需所盼 ,找准思想认识共同点、情感交流共鸣点、利益关系交汇点 、化解矛盾切入点 ,让基层宣讲更具温度 、更加解渴 。一些地方注重在宣讲活动中把“书面语”转化为“大白话”,用接地气 、冒热气的群众话语把党 的二十大精神讲清楚 、讲明白 ,用身边案例、可感数字不断增强基层宣讲的亲切感 、说服力、感染力,让干部群众愿意听、听得懂、有收获 ,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

  以分众化宣讲增强针对性、有效性 、到达率 。习近平总书记指出 :“读者在哪里 ,受众在哪里,宣传报道 的触角就要伸向哪里 ,宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”在实践中,一些地方积极探索分众化宣讲 的有效路径 。一方面 ,建强宣讲员队伍,发挥领导干部、理论工作者 、行业先进模范等 的各自优势,让合适 的人宣讲合适 的事、身边 的人宣讲身边的事 。另一方面,针对不同地域 、不同行业、不同年龄受众需求,分层次 、多维度、分阶段开展宣讲,做到“一把钥匙开一把锁”,因时因地因人制宜 ,“现实+虚拟”“固定+临时”“集中+分散”等方式并举 ,构建全方位、立体化基层宣讲体系 ,切实增强基层宣讲的针对性、有效性 、到达率。

  以互动化宣讲推动听得懂、能领会 、可落实。习近平总书记强调 :“要注意宣传群众 、教育群众,用群众喜闻乐见 、易于接受的方法开展工作 ,提高群众思想觉悟,让他们心热起来、行动起来。”一些地方着力推动构建网上网下同频共振、线上线下共同发声的大宣讲格局。在线下,同群众坐到一条板凳上交流交心,掌握基层干部群众感到困惑、迫切需要解决的问题 ,明确宣讲的侧重点和切入点,积极回应群众所想所盼 。在线上 ,通过开设基层宣讲“微课堂”“公开课”,借助网络直播等形式 ,在有问有答、交流互动中增强宣讲活动 的交互性和沉浸感 ,促进干部群众自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来,凝心聚力全面建设社会主义现代化国家。

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