大发购彩大厅进入|大发购彩大厅进入

《喜剧 的喜聚》第二阶段1v1切磋火热进行 欢乐不停摆快乐不散场******

　　由中央广播电视总台推出的语言类综艺《喜剧 的喜聚》精彩不断升级 。在第二阶段聚会中 ，12组喜剧人将自由选择自己的对手进入1V1的切磋 ，分数高的一组喜剧人直接进入下一阶段聚会 ，剩下的6组则进入等待邀约席。继余钦南许吴彬率先进入下一阶段聚会后 ，本期节目中门门小见 、张维威、马旭东 、李丁郑健四组喜剧人带来了四组精彩十足 的精品喜剧，从不同时间维度和表现形式上展现出喜剧 的可能 ，让快乐不断升级。

　　自《喜剧的喜聚》播出以来 ，连续六周在节目播出期间登上微博综艺影响力榜TOP1 ，在相关话题阅读量近4亿 ，全网收获热搜热榜33个 ，覆盖用户超5亿人次 。

　　作为2023年第一个与观众见面的喜剧综艺，《喜剧 的喜聚》在奉献欢笑之余，还将关怀和温暖传进千家万户。基于张维威节目《老爸爱摇滚》，《喜剧 的喜聚》在新年发起 的#新年最想和爸妈说的话#微博互动活动登微博文娱榜top3 ，也获得了大量网友的参与 ，不少观众和网友也借着节目所提供 的契机向父母表达爱意 ，送上2023年的祝福 。节目播出后，网友点赞节目“这档央视的节目就像是从生活的土壤中开出来 的‘正能量之花’，每一朵都让人感受到生活的美好！”

　　门门小见再现爱情方方面面 张维威演活摇滚老爸强势晋级

　　与第一阶段聚会不同 ，第二轮 的聚会中喜剧人们将自行组队进行1v1切磋对决 ，由现场150位品笑员的预约值多少来决定直接入围人选 。在第六期 的节目中，率先登场 的是门门小见团队和张维威团队 。在第一阶段聚会中，门门小见就将视角对准了当下 的年轻男女 ，《你好男友》中男友过于“浪漫”的行为 ，引发了众多女网友 的共鸣和在线集体吐槽，并被不少女性观众看做是生活 的神还原，其中的每句台词 ，都是他们的“嘴替” 。而张维威团队则带来了《老爸被骗了》，从老年人遭遇电信诈骗的角度切入，展现老年人希望儿女能常回家看看 的愿望 ，呼吁年轻人在忙于工作 的同时，也要多回家陪陪父母，这一笑中带泪的呈现 ，也博得了不少观众 的好感 。

　　本周，门门小见带来的节目《你好礼物》则延续了他们对年轻人生活 的关注 ，一段充满误会和爆笑 的求婚勾起了一段从青涩到成熟 的爱情回忆 ，其中 的种种误解也让观众忍俊不禁。不少网友对《你好礼物》中展现出来 的恋爱细节深有共鸣 ，纷纷在网上晒出自己的恋爱故事，有网友表示 ，《你好礼物》中女生 的遭遇都和自己 的亲身经历一模一样“感觉 是把我队友气到我 的事情重演了一遍”……不过，《你好礼物》中的恋爱青涩和甜蜜依然引发不少观众的好感 ，很多网友表示“被门门小见 的演绎甜到了 。”

　　张维威团队则继续了自己的“老爸”系列 ，但此次则将视角对准了热爱摇滚的老爸，以一个更具喜剧感 的故事《老爸爱摇滚》，用一对斗智斗勇的父女视角，来讲述生活中人老心不老、抛弃年龄焦虑，努力追寻摇滚梦的老年人故事。相较于此前《老爸被骗了》 的笑中带泪 ，《老爸爱摇滚》则更具诙谐生动 的特质，一首首经典摇滚歌曲 的再演绎也让故事有了更强的可看性 。张维威表示在创作排练中自己 的创意层出不穷 ，加入了很多适合自己节奏和表演方式 的细节，才打造出了舞台上 的《老爸爱摇滚》 。最终，张维威团队获得了141预约值，击败了获得120预约值的门门小见 ，跻身下一轮聚会 。

　　古代官场喜剧对决新派相声 李丁郑健有突破马旭东上阵爆笑全场

　　第二组 的对决发生在马旭东和李丁郑健之间 。在第一阶段聚会中 ，马旭东带来 的《办卡办卡》以聚焦生活中平凡小人物的悲欢喜乐，引发了不少观众的共鸣 。这一轮的表演他依然将主题锁定在了小人物的喜怒哀乐上，讲述了一个怕麻烦想要简单点却越忙越乱 的爆笑故事 。不同 的 是，这一次马旭东是以古代官场的外衣来讲述这个现代感十足 的爆笑故事 。当马旭东饰演 的县令极力让事情简单点 ，但不知不觉让所有事情越来越复杂时，观众 的笑声不绝于耳 。

　　第一轮凭借《一“本”正经 的反诈手册》引发全网热议 的李丁郑健，这一轮的相声演出再出奇招。《走出舒适区》讲述了喜剧老将郑健努力帮助新人李丁走出舒适区的经历 ，但充满爆笑 的演绎和各种流行文化、年轻人文化的引用 ，让不少年轻观众共感强烈，而其中李丁郑健对投影 、互动等多个表现手法 的使用 ，也让《走出舒适区》有了“新相声” 的感觉。品笑员蔡明就对老将郑健能快速接受年轻人文化 、调整自己表演方式的努力提出了褒奖，而《走出舒适区》的精彩甚至让特邀品笑员朱珠点评时“口误”不断，接连几次“你 的节目让观众都走出舒适区”的发言甚至让李丁都跪倒在地 ，求朱珠撤回 。最终，李丁郑健以130票胜出 ，马旭东以128两票之差遗憾进入等待预约席 。

　　目前已经有四组喜剧人完成了自己在第二阶段 的表演 ，还未进行比拼 的两组喜剧人分别是 ：张霜剑VS肥龙，金霏陈曦VS陶亮。喜剧人的聚会仍在继续，下周他们将给我们带来怎样 的惊喜 ？让我们一起拭目以待 ！

南大“三板斧”直指科研评价改革******

　　从率先引入SCI论文指标，到主动打破“SCI至上”——

　　南大“三板斧”直指科研评价改革

■新征程新作为

　　今年 ，南京大学天文与空间科学学院教师李川顺利晋升为教授 。

　　作为“羲和号”卫星科学与应用系统 的总设计师，从2015年起 ，李川便将主要精力投入卫星工程 的论证和研发中，志在解决我国太阳物理研究严重依赖国外卫星数据 的“卡脖子”问题 。经过团队多年艰苦付出，2021年，“羲和号”发射成功 ，开启了我国空间探日 的时代 。正是由于在这项国家重大工程中的突出贡献 ，李川在今年的教授职称评审和答辩中获得了校内外评委一致认可，顺利晋升 。

　　党的二十大报告提出，深化科技体制改革 ，深化科技评价改革。近年来，南大积极改革科研评价体系 ，坚持质量与贡献导向，取消了“数论文、数项目、数奖项”单一评价体系 ，重点评价学术贡献、社会贡献以及人才培养贡献 ，为科研创新注入源头活水。

　　优化考评体系 ，避免一把尺子量到底

　　20世纪80年代末，南大作出了一项至今还在影响我国高等教育界的决定：率先从国外引入SCI（科学引文索引）论文指标，作为当时教师职称评审、博士生学位授予 的重要评价标准 。

　　这项改革对于当时还较为封闭的国内高校来说，无疑是一颗“重磅炸弹” 。“当时国内外学术水平差距较大 ，缺乏客观有效的科技评价体系 ，SCI论文指标凭借其透明、简单 、客观等优势 ，迅速在国内得到广泛应用，对推动南大等国内高校科研成果走向国际舞台起到了积极作用 。”南大科学技术处处长姜田表示 。

　　20世纪90年代起，在国际学术期刊上发表 的SCI论文数量等量化指标，成为中国考核评价学术成果 的主要标准 。然而 ，过度追求SCI论文数量的现象逐渐显现，科研工作出现了价值追求扭曲、学风浮夸浮躁和急功近利等问题。

　　打破“SCI至上” ，避免一把尺子量到底 ，曾经的“吃螃蟹者”开启了改革 的步伐，从2014年提出做问题导向的原创研究 ，到2018年提出构建“三位一体原创驱动式”科学研究新模式 ，一系列改革让南大科研评价 的理念更加明晰：建立以科技创新质量、学术贡献为导向 的评价体系，让科研人员在创新链条上走得更远。

　　如今 ，南大吹响了科研评价改革“先锋号” ，正在实践以质量和贡献为要素，以论文、奖项、专利、专著、决策咨询报告、文献整理 、学术译著、艺术创作等各类成果形式为支撑 的综合评价体系。同时 ，全面考察人才在培养周期内的表现 ，包括师德师风、教育教学 、科学研究 、社会服务、专业发展等 。

　　从事传感芯片相关研究 的南大教师张丽敏就是“不唯论文和影响因子”评审机制 的受益者 。5年来 ，她专注于国家战略和民生需求引导的科研工作。尽管相关研究存在难度大 、周期长、期刊影响因子低等问题 ，但这并未阻碍她晋升为教授 。职称评审时，张丽敏重点介绍了研究工作的原创性和自主知识产权的完整性 ，展示了相关成果在非接触可穿戴设备、运动姿势识别等领域 的应用与前景 ，获得评委认可，顺利晋升。

　　“对取得重大理论创新成果、前沿技术突破 、解决重大工程技术难题 、在经济社会事业发展中作出重大贡献 的教师 ，申报高级职称时论文不作限制性要求 ，进一步倡导学术贡献 、社会贡献 。”中国科学院院士、南大校长吕建表示，创新服务 是教师的第一贡献 。学校紧紧围绕“双一流”建设总体目标 ，大力开发教师“第一资源”，突出质量贡献，着力下好科研评价改革“先手棋”。

　　为了进一步激发科研人员创新活力，2021年，南大完善科研创新激励办法，由过去简单 的工分制变成主客观评价相结合 的形式 ，不可量化 的贡献有了体现方式。同时，纳入评价 的成果形式更加多元，论文在量化评价环节中 的权重明显降低 。

　　落实分类评价，打通各类人才晋升通道

　　南大艺术学院教师陆庆龙擅长油画和水彩画 ，他 的50多幅作品被中国美术馆、中国国家博物馆、江苏美术馆等机构收藏 。

　　“作为美术专业，实践性与创作能力一直是这个专业应该具备 的重要特质，但在综合类大学的职称评审体系中往往不受重视 。”让陆庆龙欣慰的 是 ，南大充分考虑到实践类专业特点，在职称评审中予以突破。

　　在评审述职中，陆庆龙没有简单地选择期刊学术文章进行介绍，而是重点展示了自己近年来 的美术创作 。他在业界高度认可的“全国美术作品展览”上分别获得了“中国美术奖”金、银 、铜奖，这些优秀创作成果得到了专家评委一致认可 ，使他顺利晋升教授。

　　在南大，越来越多像陆庆龙这样的特殊人才被“破格”聘用 。作为全国较早开展分类评价 的高校之一 ，南大在人文 、社科、数理等学科分类基础上，进一步打破同质化评价标准，围绕学科特殊性 ，有针对性地分类设置审查形式及要求，并深化推行代表作制度，建立更专业的“小同行”专家组进行评审，确保评审客观 、公正和专业 。

　　例如 ，在校内学科学术方向中较为小众冷僻或专业特色明显 的语言、书画艺术等被列入“冷门绝学”评审组 ，增加“作品参加国家顶级展览”“被著名博物馆收藏”等定性指标描述；面向航空航天等国家需求的科研人员设立专用先进技术学科组，评价重点放在是否在专用先进技术领域获得较大学术影响或取得经济、社会效益 。

　　南大电子科学与工程学院副教授陈乐长期从事航空航天领域相关工作，多次主持并参与航天部门重要科研项目 ，但由于科研项目的特殊性 ，成果难以成文。在过去的评价导向下，特殊科研项目一线研究人员在职称评审中往往竞争力不足，人才 的“引、留、用”困境难以解决 。

　　针对此类人才评价特殊性，南大积极“做减法”。教师的职称评审不再唯论文数量 ，转而关注人才 的代表性成果 ，兼顾科研任务类型和国家与社会认可度。根据科研项目等级 ，构建合理、公平、透明 的人事考核制度 ，同时配套相应的目标激励和政策激励制度等 。

　　“分类评价体系让青年科研人员最大化享受政策红利 ，有更多 的获得感和成就感 ，激励我们聚焦主责主业，能够轻装远行 。”陈乐说 。

　　据统计 ，在2019到2021年度专用先进技术学科组职称评审中 ，最终评定教授5人、副教授2人 ；在特殊岗位学科组评审中 ，2人获评教授 。

　　“学校积极在不同学科 、不同层次 、不同阶段人才特点的精细化分类评价机制上积极探索。”南大人力资源处副处长孙涛表示，希望通过健全分类评价体系 ，破除思想桎梏 ，让更多青年科技人才心无旁骛地面向国家重大需求 ，潜心前沿基础研究 ，推动学校师资队伍建设高质量发展。

　　坚持发展性评价，尊重人才成长规律

　　“在我工作初期长时间没有高水平论文产出的情况下，学校充分肯定了实验室建设的进展。”今年，南大现代工程与应用科学学院教授聂越峰入选国家重大人才工程，成为学校A层次领军人才。回顾这些年科研历程 ，聂越峰认为 ，学校提供 的良好科研条件和宽松学术环境 ，让他坚定信心瞄准颇具挑战的前沿基础问题展开研究 。

　　自2015年来到南大后 ，聂越峰一直致力于建设具有国际领先水平 的氧化物分子束外延与原位角分辨光电子能谱实验平台，到2018年首聘期考核时，他只发表了一篇论文 。但学校对其工作状态和阶段性成果进行了综合评价 ，继续给予支持 。2019年 ，他带领团队制备出世界上最薄 的钙钛矿氧化物新型二维材料，并取得系列进展 ，相关成果两度发表于《自然》杂志。

　　聂越峰 的经历并非个例。近年来，南大尊重人才成长规律 ，坚持将发展性评价思想贯穿于考核评价工作全过程，使人才评价激励机制从“指挥棒”升级为“推进器”、从“检测站”转型为“加油站”。学校邀请同行专家共同组成专家组 ，注重聘期进展 ，对于早期在搭建实验平台投入较多精力、建设进展较好、论文成果显示度不高的人才给予充分肯定。

　　对于处在不同发展阶段 的人才，南大倡导不同的学术成果显示内容 ，重点评估发展潜力，对青年学者，注重学术活跃性的评价 ，鼓励他们立足科学前沿攀登科学高峰，逐步形成自身学术特色 ；对中青年学者，注重个人学术研究系统性的评价，鼓励他们建立和扩大自身学术影响力，着力组织科研团队主持承担国家级重大课题；对于学科带头人 ，注重评价其学术研究高度，鼓励他们提携培养青年人。

　　“对不同学科领域 、不同发展层次的教师而言 ，科研产出 的周期和方式均有所差异 ，坚持考核与跟踪相结合 、评价与发展相一致 是南大发展性评价的核心理念。”孙涛介绍 ，动态性与科学性相结合 的评价方式 ，给“一顶帽子戴到底” 的痼疾下了一剂猛药，避免了仰赖头衔 、逆向“发展”现象的滋生 ，而在评价过程中贯彻“引育并举”原则 ，有力提升了师资队伍整体实力，增强了人才队伍的竞争力与活力 。

　　科技立则民族立，科技强则国家强 。当前 ，南大正广泛开展“全面贯彻二十大精神 ，加快建设‘第一个南大’”大讨论，充分借鉴师生真知灼见，为建设世界一流大学解放思想 、集思广益 、凝聚力量 。中国科学院院士 、南大党委书记谭铁牛表示 ，学校将全面落实习近平总书记建设“第一个南大”的重要指示和重要回信精神 ，着力发挥教育、科技 、人才 的基础性 、战略性支撑作用，建设一流教学科研队伍，提供战略人才支撑 ，不断培养战略科学家，打造一流科技领军人才和创新团队 ，造就一流青年科技人才队伍，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献 。（本报记者 焦以璇 通讯员 于玥晗）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）