东西问｜陈江洪：法国邮票如何体现中国传统生肖艺术 ？******
中新社巴黎1月29日电 题 ：法国邮票如何体现中国传统生肖艺术？
——专访知名法籍华裔画家陈江洪
中新社记者 李洋
2023年1月，法国发行由知名法籍华裔画家陈江洪设计的兔年生肖邮票，受到各界关注，很多民众在首发日当天在巴黎排队购买这套法国生肖邮票。中国驻法国大使卢沙野和法国邮政总裁菲利普·瓦尔出席邮票发行仪式 ，就法国兔年生肖邮票的成功设计和发行向陈江洪表示祝贺。法国生肖邮票缘何受到如此高 的关注 ？法国邮票如何体现中国传统生肖艺术？近日，陈江洪就此接受中新社“东西问”独家专访 。
法国邮政在巴黎举行兔年生肖邮票发行仪式 ，迎接中国农历新年 。陈江洪为现场 的法国民众签名留念。李洋 摄现将访谈实录摘要如下：
中新社记者 ：请您谈谈法国兔年生肖邮票 的设计思路 。您设计兔年邮票用了多长时间 ？它与您设计的其他年份生肖邮票相比有何新特点 ？
陈江洪：法国兔年生肖邮票，对我本人来说有特殊意义，因为兔年是我的本命年，所以我对兔年邮票情有独钟 。2022年夏天，我就开始构思兔年生肖邮票 ，想更好地表现十二生肖中兔子的特有属性，如温顺善良、聪明智慧、生机勃勃等。我设计这套兔年邮票大约用了两三个月时间。
我从2019年开始为法国邮政设计生肖邮票 ，争取每年的生肖邮票都能体现一个concept(概念)。由于每年 的法国生肖邮票版式是固定的 ，都采用两枚邮票和两枚竖版小全张 的形式 ，所以从艺术整体性来讲需要统一的风格 。我一般采用中国传统国画的技法，但仍然希望每年的生肖邮票有不同的设计变化 ，从邮票用色到画面情节能体现不同的故事性和趣味性。
陈江洪在兔年生肖邮票发行仪式上展示邮票设计原图稿 。李洋 摄具体到兔年生肖邮票，两枚邮票小全张边纸上的兔子互相遥望 ，设计对称；其中1.16欧元邮票适用于法国邮资，1.85欧元邮票适用于国际邮资 ，方便使用者寄信到世界不同地方。我用玉兰花作为邮票小全张的背景 ，象征春节节庆的吉祥美好 。值得一提的是，我还设计了法国兔年生肖邮票 的官方出世纸，上面除了印有邮票印样和技术资料，背景中还设计了嫦娥与玉兔，从而更直观地体现兔子在中国传统文化中的形象。
春节是中国最重要的传统节庆节日 ，我每年设计生肖邮票都很细致用心，希望自己的作品能给大家带来对春节节庆幸福平安 的向往。
陈江洪展示兔年生肖邮票。李洋 摄中新社记者 ：能否向大家介绍一下法国生肖邮票 的印制过程？生肖邮票 是否能融入法国邮票 的总体设计风格 ？
陈江洪：我不仅设计生肖邮票 ，也协助监督邮票 的印制过程。法国邮政的邮票印制严谨认真，包括邮票 的打孔、套色印刷等技术流程都比较严格 。印刷前 ，我要将邮票印样与我设计的原版图稿核对，查看邮票 的工艺水平，如套色印制 是否准确等。我绘制的生肖邮票原图稿非常细腻 ，层次感很强。而印刷出来的最终邮票成品距离原图稿多少有一些不同 ，但整体仍是过关 的 。兔年生肖邮票中我设计了金黄色月亮背景，原本希望能使用金粉印制，以便更好体现月亮 的质感，但因印刷工艺太复杂而不得不作罢 。2024年将迎来龙年 ，届时法国举办巴黎奥运会，我期待能设计和印制出不同凡响的法国龙年生肖邮票 。
2024年巴黎奥运会官方特许商品旗舰店外景。李洋 摄我在法国生活很多年，法国文化自然会成为我 的邮票设计元素，让生肖邮票融入一些法国艺术风格，展现一些“中西合璧”的艺术特色 。例如此次兔年生肖邮票 的设计 ，我受法式甜点拉杜丽(Ladurée)启发，使用了该甜点 的颜色。相信法国民众能接受和喜爱我设计 的生肖邮票。法国邮政对生肖邮票 的设计也给予积极评价，基本上会采纳我就生肖邮票设计和印制提出 的各种建议，希望我能够自由发挥 ，努力配合我的艺术创作。
中新社记者 ：在您看来 ，法国发行生肖邮票对中法文化交流有何种意义 ？
陈江洪：文化和艺术没有国界，人类情感都 是相通 的。中国生肖艺术与法国邮票相结合 ，无疑有助于中法文化交流。在我看来 ，法国邮政方面很重视对中国文化 的推广 ，而农历新年生肖艺术体现了中国传统文化的特色 ，法国邮政希望通过生肖邮票让法国民众增进对中华传统文化 的了解 ，近年来也都举行生肖邮票发行仪式 。前两年虽然有疫情 ，但法国民众参与生肖邮票发行活动仍然很踊跃。现在前来参加发行活动的人更多了，这肯定将进一步增进中法两国之间民心相通 。
法国的中文爱好者在“2022巴黎•国际中文日”活动现场用中文表演中国传统曲艺节目 。李洋 摄中新社记者：法国邮政应该希望您设计完整的十二生肖邮票 ，您 是否已对未来几套邮票设计有了初步的艺术构思？ 是否计划对十二生肖邮票有完整统一的设计风格？
陈江洪 ：法国邮政方面确实有此希望。我当然也希望能设计出完整 的十二生肖邮票 ，而且在设计中考虑到完整性，每套邮票都能体现相应生肖 的特色 。从邮票观赏和收藏角度来讲，这十二套邮票需要有完整统一的设计风格 ，以便形成一个完整的“系列” ，例如每年 的生肖邮票都会印有中文 的“中国新年”和对应属相的中文 。
陈江洪展示虎年生肖邮票 。李洋 摄我设计 的第一套法国生肖邮票是2019年的猪年邮票，当时没有参与这套邮票 的版式设计 ，因此这套邮票与我设计 的其他年份邮票在版式上有所差别，猪年邮票上印制的中文“中国新年”字样没有使用红色春联 的设计，而其他年份生肖邮票全都使用了红色春联 的设计 。红色春联具有浓郁 的春节节庆氛围 ，能更好体现生肖邮票的主题 。我可能会再重新设计一套猪年邮票，将红色春联背景设计加入，这样整个生肖邮票 的风格就统一了。猪年在十二生肖中排在最末尾，猪年邮票恰好也应是十二生肖邮票 的最后一套。
由陈江洪设计 的部分法国生肖邮票小全张 。李洋 摄中新社记者 ：我注意到您对家乡天津有特别的感情，这种对故土眷恋的情怀 是否也融入到您 的邮票设计中？除了邮票设计，您还有哪些设计计划 ，继续推进中法文化交流互鉴 ？
陈江洪 ：天津是我的出生地，我很怀念。每年设计生肖邮票时 ，我都会想起小时候在天津过年 的情景：鞭炮齐鸣 ，满街春联 ，喜气洋洋 ，一派温馨热闹的景象 ；一家人团聚在一起，做一桌好吃 的饭菜 。那时候每过一年，就非常期盼着春节这一天早点到来。
在我设计生肖邮票 的时候，仿佛儿时记忆中 的那些生肖故事又都回到眼前 。我 的生肖邮票设计采用了半写意半工笔的国画技法，天津充满年味的杨柳青年画对我的绘画风格也是有影响 的 。
市民参观“杨柳青青话年画”展。张云 摄近年我一直在法国做艺术展览 ，也制作各种图画绘本 ，其中一些也已在中国国内出版。我还在尝试不同 的艺术形式 ，如参与根据我 的绘本改编的舞台剧，在剧中现场作画，借此表现我的童年故事 。我希望通过这些努力 ，促进中法文化交流特别 是绘画领域 的交流。(完)
受访者简介：
陈江洪，知名法籍华裔画家 ，毕业于中央美术学院 ，1988年入读法国巴黎美院，此后长期在法国工作和生活。他 的代表作包括国画作品《钟馗》《幼鹰》《虎王子》等。部分获奖美术作品已经在多个国家出版发行 。他 的最新传统国画系列绘本《赶集》等作品集也在中国国内陆续出版 。自2019年起，他为法国邮政设计生肖邮票 ，至今已有5个年头。
四川 ：拉齐读书“起跑线” 民族地区教育“结硕果”****** 中新网成都1月5日电 (贺劭清 何芦恒 唐启浩)“拉大锯 、拉大锯 ，外婆家里唱大戏 。”寒冬时节，刚走进四川省凉山州昭觉县三岔河镇幼儿园，便听闻阵阵儿歌。三岔河镇幼儿园教师陈婷婷介绍 ，幼儿园正通过双语教学让孩子们更好了解 、掌握普通话 ，而对于低龄小朋友而言 ，儿歌是他们最容易接受的方式之一。 拉齐民族地区读书“起跑线” ，从化解困扰民族教育的“听不懂”难题开始。党 的十八大以来，四川省实施民族团结进步示范工程 ，持续铸牢中华民族共同体意识 ，把全面加强国家通用语言文字教育作为做好民族工作 的长远之策、固本之举 ，有力促进民族地区教育发展。  正在上课的学生。 唐启浩 摄陈婷婷介绍，幼儿园的小朋友入园之初，老师们会对每位小朋友的语言情况进行摸底 ，“一人一策”开展教育。如果遇到普通话基础薄弱的学生，老师除了逐字逐句的帮其翻译，还会用图片、音频帮学生加深印象 。“小朋友学好普通话后，回家能带动父母掌握普通话，更好和各族村民沟通，让他们的关系更加融洽 。” “我20年前当老师的时候，每逢春秋季开学 ，所有老师都会去学生家，动员家长让学生读书，而现在 是家长想方设法让学生读更好的学校 。”谈及民族团结进步示范工程为民族地区教育带来的变化，昭觉县教科体局副局长郑杰这样说 。 中央民族工作会议指出 ，要推广普及国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字 ，尊重和保障少数民族语言文字学习和使用 。让民族地区孩子在学前学会普通话、“突破语言关”， 是四川铸牢中华民族共同体意识 、拉齐民族地区读书“起跑线” 的重要途径之一。 近年来 ，四川在全省民族地区52个县(市区)依托“一村一幼”计划持续推进“学前学会普通话”行动，3934个幼教点17万余名儿童接受国家通用语言训练。与此同时 ，四川还以34所中小学为示范引领，广泛开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动。 位于四川省绵阳市北川羌族自治县的永昌小学 ，便 是四川首批中小学铸牢中华民族共同体意识教育实践活动试点学校 。永昌小学教育集团副校长倪会介绍 ，随着“中华民族一家亲 ，同心共筑中国梦”等系列主题教育实践活动举行，推进“互联网+民族团结”行动 的开展 ，以及学校 的校园环境 、办学条件更加现代化 ，如今学校民族氛围变得更加的和谐。 永昌小学五年级六班学生赵语辰在主题教育实践活动中担当了“小小红色讲解员” 。“我想让更多的人了解中国革命 的历史，感受中华民族 的伟大。”赵语辰说 ，为了讲好“中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 的故事 ，她会从图书 、课堂 、生活中尽可能多地搜集红色素材 ，还会经常阅读红色党史故事 。“要反复琢磨讲解词 ，理解其中 的含义 ，才能讲出真情实感。”  正在上课的学生 。 唐启浩 摄为民族地区学生夯实全面发展的基石，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展 ，四川省民族宗教事务委员会创新实施“同运动·一家亲”项目 ，在民族地区教育领域 ，尤其是各类学校 ，优选推广普及程度高、群众基础好的体育运动项目 ，搭建各族学生交往交流交融 的平台 ，有效推动民族团结进步创建工作大众化、人文化 ，大力营造中华民族一家亲的社会氛围。 建于1962年的广元树人中学是一所有汉族 、藏族 、彝族、回族、羌族等多民族成分 的学校 。学校创新“巴蜀教师进高原”“共享课堂进学校”“联合教研进课堂”品牌教学模式 ，促进各民族师生跨区域团结互助、共同进步。 “我是朝鲜族 ，来到广元市树人中学，受到老师亲人般的关爱和各民族同学无微不至 的关心 ，温暖伴着我快乐学习，健康成长 。”广元树人中学高2021级4班学生金洋明说。 近年来，四川抓住教育这一关键领域和学生这一关键群体，推进铸牢中华民族共同体意识与学校党 的建设、意识形态工作 、思政教育 、校园文化建设、日常管理、队伍建设、教育教学深度融合 ，建成131个省级以上民族团结进步示范学校。 未来 ，四川将深入学习贯彻党的二十大精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以民族团结进步创建工作为重要抓手 ，持续推动民族地区教育高质量发展 ，为构筑中华民族共有精神家园夯实根基 。(完)
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