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中共二十大“立己达人” 与世界同行******

  (中共二十大·观察)中共二十大“立己达人” 与世界同行

  中新社北京10月21日电 题:中共二十大“立己达人” 与世界同行

  中新社记者 张蔚然

  翻看中共二十大报告 ,两个词连日来被中外媒体反复谈及。

  一 是“人民”,从“以人民为中心”到“守的是人民的心”,“人民至上”的价值理念贯穿始终 ,分量最重。二 是“人类”,从“人类面临的共同问题”到“全人类共同价值” ,“胸怀天下” 的眼光关照世界,展现格局。

10月16日 ,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕 。 中新社记者 毛建军 摄10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。 中新社记者 毛建军 摄

  在中国共产党 的政治词典中 ,“坚持人民至上”和“坚持胸怀天下”都是至关重要的世界观和方法论 ,不仅被列入党的百年奋斗历史经验 ,也在二十大报告中被突出强调。

  这两个“坚持” 的背后,都是人的发展。连接中国人民和世界人民 的 ,也是发展这一最大公约数 。多年来 ,中国共产党一直把搞好本国的发展和给世界发展带来贡献紧密结合在一起,以“立己达人” 的理念促进中国人民与世界人民的互动、同行和共赢 。

  中共二十大对中国道路 的擘画折射了这一理念。“坚持人民至上” ,正使中国更好做到“立己” ;“坚持胸怀天下” ,则使中国更好兼顾“达人” 。

  中国将发展立于自身力量的基点上 ,从描绘中国式现代化,到规划教育 、就业、社保 、医药等细分领域发展 ,二十大报告以更周密的部署兼顾“14亿多”和“每一个”。“坚持人民至上”,意味着14亿多中国人要集体进入现代化 ,这是国家发展水平 的整体跃迁;但也必须是共同富裕的现代化,不允许出现像一些西方国家那样“财富在一端积累 、贫困在另一端积累”等状况 。

资料图 :2022年9月26日 ,北京市长安街沿线国庆主题花坛亮相,吸引市民拍照“打卡” 。图为位于军事博物馆前广场的“命运共同体”花坛 ,寓意深化全球发展合作 ,共创共享和平繁荣美好未来 。 中新社记者 赵文宇 摄资料图 :2022年9月26日 ,北京市长安街沿线国庆主题花坛亮相,吸引市民拍照“打卡” 。图为位于军事博物馆前广场 的“命运共同体”花坛,寓意深化全球发展合作,共创共享和平繁荣美好未来 。 中新社记者 赵文宇 摄

  以更好 的自身发展为基础,中共二十大“坚持胸怀天下”。过去 ,中国没有采取殖民侵略 、单纯资本驱动 、掠夺大自然等西方国家现代化的传统路径 ,而是依靠自身走出了一条独立自主 、和平发展 、和谐共生 的新路 。

  如今,“胸怀天下”绝不意味着包办解决其他国家各自复杂 的内部问题,而是着眼全人类 的共同命运 ,为共同发展提供中国机遇 ,为共性难题提供中国方案。

  由二十大报告具体部署观之 ,从着力推动高质量发展 ,到推进高水平对外开放,从增强国内大循环内生动力和可靠性 ,到提升国际循环质量和水平,从推动共建“一带一路”高质量发展,到维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系 ,这都 是惠及中国人和世界各国民众的多赢之举。

  由中国及世界,中共二十大将全人类 的共同发展放在了同一视野之中,这正是“立己达人”古老智慧在当下 的传承。(完)

沉浸“二次元消费”怎么破?******

孙鸿松

  谈到青春期沉浸在“二次元消费”中 的孩子 ,国家二级心理咨询师、黄埔区心灵家园服务中心理事长孙鸿松体会很深。自2015年发起成立心灵家园“小船长俱乐部”以来,他 的日常工作便 是围着孩子们转 。“来找我的青春期孩子家长很多 ,反映这种沉浸‘二次元世界’、消费漫画周边,不愿与家人交流的也非常多 ,更有不少孩子被定义为‘抑郁症’‘双向情感障碍’ ,家长为此愁得不行 。这些情况可以说很普遍 ,也可以说‘心理综合治理’到了刻不容缓的地步 。”

  文 、图/广州日报全媒体记者 冯秋瑜

  “我们小时候信息来源相对单一 ,但现在的孩子能接触到的信息非常丰富,对他们 的影响肯定 是多元的,这些势必会对孩子正确价值观的形成产生影响。”孙鸿松认为,对于漫画、网络游戏等营建出来的所谓“二次元世界”,有一定 的涉猎和喜爱并非坏事。

  “这个问题值得家长认真想一想 :为什么这些动漫能让孩子主动走近 ,而自己想亲近孩子却有距离? 是否孩子在心里将家长放在了对立面 ?孩子的成长有两次‘自由’的时期 ,一次 是学会走路,可以自由支配自己 的身体 ,一次就 是青春期,慢慢建立着自己 的思想 、人生观和对自我 的探索 、认知 。如果与父母 的关系长期处在对立状态 ,会造成抵触、排斥甚至破裂,这种情况下 ,环境中其他 的思想文化就更容易占据甚至侵蚀他们 的心灵 ,因此,父母首先要做的就 是不要一味地批评而造成对立 。” 孙鸿松说 。

  “现在的学习途径其实多种多样,如果孩子不适应眼下 的教育方式 ,为什么不能允许她找到适合她自己的路呢 ?”从多年与孩子们平等对话、修复心灵 的经历中孙鸿松认为 ,家长莫要一味要求孩子“考重点高中”“考重点大学” ,“如果能达成这样 的认知,就是我们对孩子过于沉浸‘二次元世界’问题进行心理综合治理中最为关键 的一步 。”

  “如果孩子能从漫画 、网游或周边产品的享受中找到心灵 的出口 ,其实不是坏事 ,重要 的是父母能如何正确引导。为什么漫画和‘二次元’能走近孩子呢 ?因为那里面抽离了许多价值判断,不像现实世界带给孩子的压力。然而虚拟的世界毕竟有其问题 ,因此父母还是要尽可能多创建一些生活化 、趣味性的社交活动 ,让孩子可以从中感受到现实空间 的温度。”

  像今年大年初一 ,孙鸿松就带儿子去了花都千年古村塱头 ,和小伙伴们组织了一个舞狮队伍 。“在这种活动中 ,孩子可以感受到团队协作 ,也有真实 的交流,气氛非常好。”他还告诉记者 ,自己曾要求子女带着他一起参加cosplay活动。“孩子们起初很诧异 ,我真诚地说‘带老爸去长长见识,我给你们当司机’ ,他们就带我去了 。我去了当然也不懂什么 ,但我不拒绝、不批评 ,就观察他们在做什么,但亲子间的气氛无形中就改变了。爱和尊重是父母一定要坚持做到 的重要元素,坚持下去就一定能找到和孩子共同成长的方向。”

  谈及青少年的压岁钱消费,孙鸿松表示:“当下物质富裕了,更应培养孩子们 的理财观念,引导其合理消费 ,树立对自己和家庭的责任 、奉献意识 ,也可以引导孩子用压岁钱来帮助有需要 的人 。”

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