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来源:大发购彩大厅~welcome2023-11-04 17:48

  

东西问丨吴家玮 :教育如何助建中美桥梁?******

  中新社旧金山12月15日电 题:教育如何助建中美桥梁?

  ——专访美国大学首位华人校长吴家玮

  中新社记者 刘关关

  近几十年来,随着一批批中国留学生走出国门求学,中国与西方学术界 的交流日趋紧密。东西方教育在哪些方面可以实现互鉴?教育如何助建中美桥梁?中新社“东西问”专栏近日专访美国大学首位华人校长 、香港科技大学创校校长吴家玮 ,请他谈谈对这些问题的看法。

  现将访谈实录摘要如下 :

  中新社记者:您在《玻璃天花板:吴家玮回忆录》中提到“打破学界 的玻璃天花板”。在这一过程中,您华人身份的优势和挑战是什么?

  吴家玮 :我在美国 的教研之路完全是沿着学界惯例走过来 的,可以说是“循规蹈矩”。我30多岁当上系主任,40多岁当上院长 、校长,于是被人说成 是“打破了玻璃天花板” 。在这个过程中 ,作为华人,我遇到过挑战 ,担任旧金山州立大学校长期间感受尤深 。

  旧金山历来 是一座多元且较为复杂的城市,旧金山州立大学是该市唯一 的公立全科大学 ,学校的“一把手”难免处于众目睽睽之下,突然间来了一位在儒家思维中长大 、另有一套管理模式且不太听话的华人校长,很多人不习惯。

图片美国旧金山中美国际学校的学生穿中式服装表演节目庆祝中国农历新年 。当地华人比例为全美最高。陈钢 摄

  在美国的教研之路上,华人身份没有什么明显优势 ,否则就不会碰上“玻璃天花板”了。但在旧金山州立大学当校长期间 ,儒家思维为我的管理模式带来一些积极影响 。我常跟副校长 、院长 、教授代表等10来个人开会 ,讨论各种议题 。众人意见不一致时 ,会展开讨论 、辩论或是争论。如果讨论半个小时后还僵持不下,美国同事们就忍不住了,接下来就要求通过投票结束争论。而我认为,绝大多数人都同意某一个建议 ,才是较好的结局 。这个时候我会说,我们都是有头脑的人 ,多谈谈总可以在各种不同 的见解里找出大家都能接受的看法 。因此我主持 的会议尽管时间很长 ,但最后总能得到一个支持度相当高的共识。

  中新社记者:美国高校 的工作经历 ,为您在科大的工作带来怎样 的启发?

  吴家玮:我回国前夕 ,香港经济面临转型,必将注重科技。当时 ,香港将迎来回归祖国的时刻,“一国两制”政策也已确定。在此背景下 ,一群有学问 、有经验 、有理想的学者决定放弃国外的丰厚资源和舒适生活 ,凭可贵 的团队精神在香港创办一所研究型大学。

坐落于香港清水湾半岛 的香港科技大学。谢光磊 摄

  特别 是我在圣迭戈加州大学当博士后 ,十载后重回原校担任院长 。那段经历让我认识到 ,要办好一所大学 ,研究和教学必须依靠真正一流 的人才 。我们在创办科大时,就 是全力寻找各学术领域的一流人才加盟。

  另外,圣迭戈加州大学 的博雅教育理念对我在香港科大 的工作也有启发 。当时,港英政府只允许我们办理学院、工学院和商学院,但我坚持同时要办人文与社会科学学院 。我还希望每个学生主动参加文化、体育及团队活动 。学校一定要培养学生 的人文素养,否则怎么能算大学?人文与社会科学可以扩展年轻人的视野,理顺他们的逻辑,赋予他们深入思考 、独立判断 的能力 。思想狭隘 的人很难做到真正 的创新,没有好 的人文与社会科学环境 ,科技也搞不好。

  中新社记者 :您曾长期在旧金山湾区工作 ,并于20世纪90年代先后提出“香港湾区”以及“深港湾区”的概念。在高等教育方面,能为粤港澳大湾区提供哪些经验 ?

  吴家玮 :旧金山湾区各种类型 的高校都有,粤港澳大湾区 的高等教育建设也一定要多元化 。最好能够平衡发展研究型 、教学型、专业型 、普及型等各种类型的高校。至于学科建设 ,科技创新 、人文创作和社科教研同样重要,多种学科都要大力发展 。研究型的高校必须注重教学 ,教学型的高校也不能忽视研究。

第十六届江苏省高校大学生物理与实验科技作品创新竞赛上,参赛选手在调试作品 。杨雨 摄

  此外,高等教育不能一面倒地聚焦于应用研究,基础研究也绝对不能忽视 。中国过去经济落后太久 ,需要飞速发展,赶上发达国家,因而在很短 的时间内培养了大量应用型人才 。但非常关键 的基础研究没有得到应有 的重视。作为科技创新和突破的基石与载体 ,是时候大力度发展基础研究了。

  中新社记者:东西方教育在哪些方面可以实现互鉴 ?

  吴家玮:西方发达国家因各自 的历史和背景不同而发展出各有特色 的教育模式,法 、德 、英、美等国 的教育制度差别很大。在向西方借鉴 的过程中 ,中国要按照自身 的实际情况和需求善加选择,发展符合国情 的教育模式。

  最近几十年,中国高校数量急剧增加 ,水平相应提高 。目前 ,中国每年普通、职业本专科招生人数在1000万以上 ,硕士生以及博士生的招生人数分别超过100万和10万。有人说中国毕业生太多,导致很多大学生找不到工作,但我认为现在 的高校数量和招生规模相当合理。中国有3000多所高校 ,美国人口不到中国 的四分之一,高校数量却更多 。

北京大学2021届本科毕业生在校名前拍照留念 。蒋启明 摄

  中国高等教育的问题不在于数量,而在于发展不平衡。美国 的优秀大学分布在全国各地,但中国最好 的大学主要集中在沿海几个大城市。五湖四海 的“高材生”被吸引到这些大城市,毕业后大多不愿回老家 。中国迫切需要推动教育 、经济 、文化等各项事业在地域间均衡发展,让欠发达地区对人才具备吸引力。

  中国的高等教育需要适度引进符合国情 的博雅本科教育 。同时,应该像西方社会那样,摈弃对大学排名的迷信 、对论文和专利权数量化的追求以及对学者名衔的过度崇拜。

  反向来看 ,中国一些教育理念也值得西方学习。从文艺复兴开始 ,西方世界逐步盛行“个人主义” 。而儒家推崇“集体”意识,为人在修身之余,必须关怀和注重家庭 、社会以及国家 的集体幸福 。这些意识启发于教育 。

  中国一些教育方式同样值得西方借鉴 。我曾看过一档英国电视节目 ,有一组上海 的高中教师到伦敦一所高中教学。老师走进教室 ,学生要站起来齐声喊“老师好”。上课 的时候学生不能交谈,课后还有很多作业 。英国学生刚开始对这套教育方式很不习惯 ,但一段时间后 ,他们不但开始欣赏中国老师的教育方式,连考试成绩也提高了很多。

  中新社记者:您的回忆录《同创香港科技大学 :初创时期 的故事和人物志》里,有一个章节 是“助建中美桥梁——走向老家” 。在您看来,教育应该如何助建中美桥梁?

  吴家玮:我写这本回忆录的时期 ,确实还 是以学术交流合作助建中美桥梁 的好日子 。中国落后和僵化多年后 ,终于打开了国门 。一些有理想 的优秀留学生、学者在西方吸取了先进 的知识和技能,然后走向老家 ,在国家重启 、发展 的征途上作了不少贡献。同时,美国 的科研也需要中国 的人才。在这个阶段 ,两国一些科研合作相当成功。

以“国际教育 ,成就未来”为主题 的2009中国国际教育展在北京举行 。吴芒子 摄

  美国人也认为,他们在许多方面也可以向中国学习 。随着越来越多美国企业到中国发展,学习中文的美国人逐步增加。这些人到美国公司 的中国分支机构任职 ,并通过与中国的合作提高本领,然后走回自己 的老家 。

  但是 ,现阶段美国政治状况不容乐观,内部分裂、两党对立 的局面令政客们以寻找外敌的手段来争取选票 ,中美学术交流难免受到影响。现状能否改善 ,要看美国 的政治态度 。美国学界也需努力跨越障碍,让两国 的学术交流尽快恢复到过去的良好状态 。

  中国学界除尽可能恢复与美国学界合作外,还必须扩大国际交流的范围和对象,大力加强与欧洲 、东南亚等地以及“金砖国家”的学术合作,在“一带一路”上多建“桥梁”。(完)

  受访者简介 :

  吴家玮1937年生于上海 ,1949年移居香港 ,1955年赴美国留学。1966年 ,吴家玮获美国圣路易斯华盛顿大学物理学博士学位。他曾担任美国西北大学物理及天文学系主任以及圣迭戈加州大学热斐尔学院院长 ,并于1983年出任旧金山州立大学校长 ,成为美国大学首位华人校长。1988年 ,吴家玮受邀回港,出任香港科技大学创校校长,供职时间达13年 。

  回香港后,吴家玮曾先后担任港事顾问、香港特别行政区筹备委员会委员 、全国政协委员、香港特别行政区创新科技顾问委员会委员、内地与香港科技合作委员会主席以及深圳市决策咨询委员会委员等职 。

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数字产业集群千帆竞发******

工作人员在安徽省合肥市 的中国声谷体验中心介绍一款智慧医疗产品。

新华社记者 张端 摄

  党的二十大报告提出 ,加快发展数字经济 ,促进数字经济和实体经济深度融合 ,打造具有国际竞争力的数字产业集群 。近几年,中国数字产业集群发展迅速 ,多地开展积极探索。深圳市新一代信息通信集群 、无锡市物联网集群 、合肥市智能语音集群 、杭州市数字安防集群……在工信部日前公布 的45个国家先进制造业集群名单中 ,多个新一代信息技术领域 的产业集群上榜。

  地方数字经济有“个性”

  技术人员在键盘上敲入代码指令 ,多辆载重约10吨的无人驾驶智能网联货车就能在码头 、集散中心、企业仓库之间进行自动装载和卸货——在江苏省无锡市 ,物联网技术为企业带来了极大的便利 。

  类似的场景在无锡比比皆 是:无人驾驶智能清扫车在街道穿梭工作 ,综合性气象探测仪感知着天气的细微变化 ,快递包裹在双层交叉带分拣设备上被快速扫描分拣……这背后 ,是无锡市物联网产业集群的飞速发展。

  统计数据显示,目前无锡集聚物联网相关领域企业超3000家,涵盖关联芯片、感知设备、网络通信 、智能硬件 、应用服务等全产业链条 ,形成了以物联网为核心 的数字产业集群 。2021年,无锡物联网产业规模超过3500亿元,占江苏省的1/2 、全国的近1/4。

  工信部相关负责人指出,数字产业集群 是以新发展理念为引领,从事数字产品制造、数字产品服务 、数字技术应用、数字要素驱动的企业主体及其相关机构等组成 的具有较强核心竞争力 的企业集群。

  如今,多地数字产业集群加快形成,且各具特色和优势 。在安徽省合肥市 ,智能语音集群以科大讯飞等为龙头 ,2021年实现营收1378亿元 、入园企业达1423家,连续5年产值 、企业数量增长率均超过30% 。在浙江省杭州市,数字安防集群带动全市4322家相关企业 ,2021年核心产业实现营收2720.8亿元 ,同比增长17.2% 。

  中国电子信息产业发展研究院日前发布《2022中国数字经济发展研究报告》称 ,基于资源禀赋抢占数字经济核心产业,再围绕产业名片打造市场和生态, 是诸多城市发展数字经济 的重要路径 。例如 ,成都 的电子信息产业 、贵阳 的大数据产业 、武汉 的通信产业等“个性化”鲜明 。

  “集聚效应”看得见

  走进位于广东省佛山市数字经济创新产业集聚区的安德里茨(中国)有限公司 ,生产车间内二维码 、条形码和数字显示屏随处可见,员工扫码打卡即可完成个人数据收集。车间主任或者班组长在屏幕前就能实时精确掌握产品缺陷、工序产出、设备效能 、工人效率等信息 。该公司相关负责人介绍 ,在全流程管理系统赋能下 ,企业实现了从订单到交货 的全流程数字管理 ,该工厂也成功入选佛山市数字化智能化示范工厂。

  记者了解到 ,总面积20.89平方公里的佛山数字经济创新产业集聚区内一片火热,一批优质数字经济项目涌现 ,为佛山数字经济发展助力。

  专家指出 ,中国数字经济持续多年 的飞速发展 ,为打造数字产业集群提供了良好基础。数字产业集群可以发挥专业化分工、产业间协同合作效应,有效降低创新和交易成本 ,优化配置并促进生产要素合理流动 ,在推动数字产业内互联互通、融合发展的同时,有力促进数字经济与实体经济深度融合。

  中国信息通信研究院日前发布的《全球数字经济白皮书(2022年)》显示 ,2021年 ,中国数字经济规模为7.1万亿美元,位居全球第二 。据统计,工业互联网目前已全面融入45个国民经济大类 ,产业规模迈过万亿元大关 。

  顺应数字经济发展大势 ,许多地区积极构建数字产业集群。北京市朝阳区重点建设人工智能、集成电路、工业互联网 、网络与信息安全 、空间地理信息五大特色产业集群 ,目前全区共建成5G基站4889个 ,落地建设国家工业互联网大数据中心等创新平台 。广东省广州市白云区以“龙头企业+产业生态” 的思路 ,推动白云湖数字科技城建设,目前该科技城已涵盖新一代信息技术 、人工智能、电子竞技 、商业服务等产业,总投资额超200亿元,数字科创产业集聚效应初步显现。

  龙头企业来带动

  5G、集成电路、新型显示 、人工智能……今年8月,深圳市新一代信息通信产业集群展亮相第十届中国电子信息博览会 ,聚焦新一代信息通信产业及细分领域 的关联产业,集中展示相关数字产品及应用 。

  “新一代电子信息产业已经成为支撑深圳市工业经济发展 的主导力量,对拉动有效投资 、促进信息消费和助力制造业数字化转型发挥着极强 的带动作用 。”深圳市新一代信息通信产业集群负责人毕亚雷表示。深圳市新一代信息通信产业集群集聚了华为、中兴 、比亚迪等龙头企业,2021年该产业总产值达到2.38万亿元 ,约占全国 的1/6 。

  业内人士认为,建立和发展数字产业集群 的最佳途径,就 是让一批现有的互联网公司充分利用大数据优势,利用算力、算法转型升级,成为挖掘数字“钻石矿”的“掘进机” ,成为挺进“数字蓝海” 的“巡洋舰” ,成为数字经济中 的市场主体。

  在近日举行的2022年数字经济健康发展全国深度行·深圳站活动中 ,针对“如何打造具有国际竞争力的数字产业集群”,工业和信息化部信息技术发展司数字经济推进处处长张建伦提出三点建议 :一是全面奠定数字经济健康发展 的基础,包括网络基础设施建设 、数字化转型推进及数字化治理能力提升等 ;二是准确把握数字经济健康发展新形势、新要求;三 是全力推动数字经济健康发展,包括推动产业数字化、数字产业化转型升级等 。

  中国电子信息产业发展研究院信息化与软件产业研究所数字化转型研究室主任高婴劢表示 ,目前数字产业集群建设热度高,下一步需加快5G、集成电路、工业软件等代表国家战略方向 、创新密度高 、市场潜力大的产业集群化发展,增强本土产业链供应链竞争力,形成全局带动效应;同时鼓励云计算、大数据 、工业互联网、人工智能等新兴产业集群化发展 ,通过规模集聚 、优势互补,促进数字产业高速成长。(人民日报海外版记者 李嘉宝)

  (文图:赵筱尘 巫邓炎)

[责编 :天天中]
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