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从党 的青年工作中汲取智慧力量******

　　作者 ：刘珂（东北林业大学马克思主义学院）

　　百年大党恰 是风华正茂，大国青年恰 是生逢盛世。新时代10年 ，以习近平同志为核心的党中央从“确保党的事业薪火相传，确保中华民族永续发展” 的高度推动青年工作，对做好青年工作作出重要决策部署 ，对青年一代成长成才提出殷切期望。近日 ，习近平总书记《论党 的青年工作》一书出版 。该书收入了习近平总书记关于党的青年工作 的重要文稿60篇，为做好新时代党的青年工作提供了根本遵循。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，有利于不断涵养广大青年 的志气、骨气 、底气，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

　　坚持党对青年运动的全面领导 。自五四运动以来 ，青年运动如雨后春笋般不断破土而出。无数爱国青年 、有识之士奋勇当先，打破封建思想桎梏 ，宣扬新思想新文化 ，坚守听党话、跟党走的优良传统，展现出中国青年爱党、爱国 、爱人民的赤诚追求和忠贞初心 。没有中国共产党 ，就没有波澜壮阔的青年运动。正 是党用红色传承浇灌青年、造就红色血液，重视发挥青年生力军和突击队作用，广大青年才得以勇做改革闯将 ，勇开风气之先 ，永葆为民族复兴铺路架桥、添砖加瓦的“先锋”特质。

　　加强党对青年干部理想信念的教育。青年干部从红船出发 ，由寥寥数人 的“星星之火”燃成“燎原之势”，以非凡的理想信念激发出惊人的磅礴之力，为国家富强、民族振兴、人民幸福甘愿抛头颅 、洒热血。从赵一曼“未惜头颅新故国 ，甘将热血沃中华”，到刘胡兰“不怕流血，不怕牺牲，坚决革命到底” ；从杨根思“不相信有完不成 的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了 的敌人” ，到雷锋“做一颗永不生锈 的螺丝钉” ；从赖宁“什么事情，只要努力 ，不怕其难 ，才能尝到成功之甘甜” ，到陈祥榕“清澈 的爱，只为中国”。一代代青年历经百年而风华正茂 、饱经磨难而生生不息，坚守“永久奋斗” 的光荣传统 ，承继中国共产党人的精神谱系，不断肩负使命 、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗 ，汇聚起了无坚不摧的强国之魂 。

　　深化党对青年人才发展体制机制 的改革。面对全球治理体系和国际秩序加速调整变革 的严峻形势 ，聚力破解青年人才工作体制机制障碍 ， 是构筑青年人才竞争优势、实施新时代人才强国战略的必然选择。虽然我国青年人才工作创获卓著成效 ，但 是青年人才“不够用”“不适用”“不被用”等问题依然存在，青年人才梯队建设“最后一公里” 的痛点堵点亟须打通。唯有用好选人用人“指挥棒” ，深化人才发展体制机制改革 ，为各类人才搭建干事创业的平台 ，给予优秀青年人才评价参与权，才能不断增强青年人才的创造动力和创新能级 ，引导更多青年人才爱党报国 、服务人民。

　　以社会主义核心价值观培育有为青年。新时代中国青年有时难免心存迷惘 ，但对党和国家的满腔热忱始终不渝。我们需要精心引导青年主动“扣好人生第一粒扣子” ，深刻体悟英雄模范和时代楷模的精神风貌 ，努力成为社会主义核心价值观 的践行者 、推动者 。社会主义核心价值观 是凝聚全党全国人民思想共识的“主心骨” ，亦 是增强广大青年志气 、骨气和底气的最大公约数 。唯有以社会主义核心价值观滋养青年，引领青年在政治、道义和精神上明大德 、守公德 、严私德，才能最大限度地发挥当代中国精神 的号召力 、凝聚力 ，培养勇挑重担、堪当大任的“向上向善好青年”。

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强 。习近平总书记指出：“青年工作，抓住的是当下，传承的 是根脉 ，面向 的 是未来，攸关党和国家前途命运。”新时代中国青年应在党的领导下 ，厚植爱国主义精神气质 ，胸怀世界、展现担当，勇做走在时代前列的奋进者 、开拓者 、奉献者 。

　　（本文系国家社科基金青年项目“习近平新时代中国特色社会主义思想 的中华优秀传统文化渊源研究”（18CKS026）阶段性成果）

用脚步丈量祖国大地 ，向世界讲好中国故事******

用脚步丈量祖国大地 ，向世界讲好中国故事

讲述人：中国人民大学新闻学院党委副书记 、教授 闫岩

　　党的二十大报告明确指出，要“加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局”“加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能 ，形成同我国综合国力和国际地位相匹配 的国际话语权” 。这两个“加强”凸显了新闻舆论工作 的重要性 。作为一名新闻传播学教师，我深感使命光荣 ，重任在肩。

　　2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出，“希望广大青年用脚步丈量祖国大地 ，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏 ，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运 的情感贯穿学业全过程 、融汇在事业追求中”。这对新闻传播学高等教育提出 的要求，就 是要培养一批真正认识中国、了解中国、热爱中国 的新闻人才。

　　中国人民大学新闻学院长期开展的“田野课堂”特色教学项目，正是为实现这个人才培养目标服务 的。我们带领学生走进偏远山区和边疆民族地区 ，走进县级融媒体中心和全球领军的互联网企业 ，让学生们亲眼见到新时代十年 的伟大变革，亲身感受祖国建设的伟大成就和社会主义制度 的优越性，从而立志成长为党的政策主张的传播者 、时代风云的记录者、社会进步 的推动者 、公平正义的守望者。

　　我自2021年3月带队启动“中华人民共和国脱贫攻坚口述史”项目，迄今已带领本院师生1000余人次走过5省19市65个前国家级贫困县（市 、区）访谈各地县（市、区）级主要领导 、脱贫攻坚和乡村振兴工作干部、驻村第一书记 、脱贫户代表等逾800人 。从大别山麓到滇缅边境，从乌江画廊到湘江水畔 ，学生们扛着摄影机、背着摄像机、架着无人机 ，记录下祖国 的山乡巨变、民众 的笑声与呼声。

　　去年10月以来 ，新闻学院党委带领全体师生不断深入学习党 的二十大精神 ，开设“中国式现代化大讲堂” 、举办新闻传播拔尖创新人才培养高端论坛、组织主题党日活动 、开展联合学习等，积极推进党 的二十大精神进教材 、进课堂 、进头脑，用党的创新理论培根铸魂 、启智润心 。在这些活动中我们发现，参加过“田野课堂” 的学生，明显对中国式现代化的理论内涵与实践要求更有共鸣。田野实践使同学们更坚实地增强“四个自信” ，更自觉地践行“两个维护”；使他们更能坚定立场、明辨 是非，不为各种矮化曲解 、挑拨离间、混淆视听的言论所迷惑；使他们能够基于自己的亲身经验向世界讲述有血有肉的中国故事 ，基于自己 的专业技能向全球传递可信可敬的中国声音 。

　　几十年来 ，中国人民大学新闻学院为党和国家培养了无数卓越新闻传播人才。作为新时代新闻传播学一线教师，我们将以实际行动贯彻党 的二十大精神，聚焦全媒体传播体系建设和国际传播能力建设 ，为党和国家培养更多更优秀 的新闻传播人才 。

　　《光明日报》（ 2023年01月10日 05版）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）